이곳에도 꽤나 오랜만에 온 것 같네요.
글쓰는건 정말로 오랜만이고 말이죠.
하긴 이제는 이 보잘것 없는 아이디를 기억해주는 사람이나 있을지 모르겠군요.

별로 한일은 없는 것 같은데 참 바쁘게 지내왔어요.
3월달은 내내 대면식, 행사 등에 치여서 거의 매일 술먹고 과 동기들이랑 노느라고 바뻣고요.
4월달은 체육대회 준비하다가 중간고사 보고나니 어느새 지나가더군요.
5월달이 되어서야 이제야 좀 여유가 생기는거 같아요.
처음부터 대학생활에 대한 기대가 없어서 그런지 그런데로 재미있는거 같긴 해요.

그런데 .. 점점 멍청해져가는 기분이에요.
기숙사에 살아서 그런지 TV나 신문도 거의 못보고 인터넷으로도 애들 싸이나 이리저리 구경다니고..
하루종일 놀러만 다니고 저녁에는 친구들이랑 술이나 한잔 하고..
수능 끝나고 대학와서는 여유있게 책도 많이 읽고 그럴줄 알았는데 입학후로 지금까지 읽은 책이 겨우 2권이네요.

오랜만에 온 pgr 에서는 요새 교육제도 문제가 한참 이슈화 되나봐요.
사범대에 다니고 있는 저보다도 교육문제에 대해서 훨씬 많은 것들을 알고 있고 많은 이야기를 하는 모습에 잠시 숨이 막혀왔답니다.
점점 멍청해져가는 기분이라..

물론 좁은 대학교 안에서 배운 지식인 만큼 원론적이고 그다지 지금 주제와 맞지 않을수 있겠지만
"교육사 철학"이라는 수업시간에 배운 고려, 조선시대의 문제와 지금 문제는 전혀 다르지 않은것 같다는 생각이 들어요.
중간고사때 이런 문제가 나왔었죠.
(과거제의 문제에 대하여 서술하시오.)

대학시험문제가 다 그렇듯이 거기에 대한 정확한 답은 없겠지만 이런류의 답이 주류였죠.

"모든 교육이 과거합격에 집중되면서 전인적 교육이 아닌 과거시험에 포함되는 유교경전만이 주를 이루었다."

정말로 그때나 지금이나 크게 다른게 없는 것 같죠?
위에 문장에서 몇개의 단어만 고치면 (21c 한국 교육문제점에 대하여 서술하시오) 라는 질문에 대한 답이 될테니까요.

"모든 교육이 대학합격에 집중되면서 전인적 교육이 아닌 대학시험에 포함되는 교과목만이 주를 이루었다."

전 사실 이번 교육제도가 어떻게 바뀌었는지 그리고 내신비율이 어떤식으로 커진다는건지 잘 모릅니다.
다만 많은 학생들이 바뀐 제도로 인해 고생하고 있고 걱정하고 있다는 것만 어림짐작 할 뿐이죠.
하지만 이거 하나는 알 것 같습니다.
정말로 우리나라에 뿌리내린 가장 근원적인 문제는 어떤식으로 대학에 들어가느냐가 아닌 왜 모든 교육의 목표가 대학이 되어야 하느냐는 것입니다.

맞아가면서 공부하는건 조선시대나 지금이나 다르지 않습니다.
관학이 무너지고 사학이 위세를 떨치는 것 역시 크게 다르지 않고 말이죠.

그때나 지금이나 문제는 같습니다.
역시나 원론적인 이야기 밖에 되지 않겠지만..
우리나라에 뿌리깊게 내린 마인드가 결국 가장 큰 문제가 아닐까요?

조금만 현실적으로 이야기 하자면 대학을 나와야지만 사람구실을 할수 있고, 또 취업을 할수 있는게 문제인것 같습니다.
이 문제를 해결하지 못하는한 아무리 많은 대학을 만든다고 해도 결국 1등학교와 2등학교는 나뉠수 밖에 없을테고 또 많은 학생들은 1등학교에 들어가기 위해서 모든 능력을 쏟아부을테니까 말이죠..

그렇게 힘들게 간 대학에서는 점점 멍청해져만 가는 현실이 밉기만 하네요.  
어쩌면 저만 점점 멍청해져가는지도 모르겠지만요. ㅜ.ㅜ

















ps : 참으로 오랜만인 것 같아요 ^^..
또 혼자만 반가워 하는걸까요..?

ps 1 : 두서없고 주절주절 하는건 예전이나 지금이나 똑같은 것 같아서 슬픕니다. ㅠ_ㅠ
아니 오히려 글쓰는게 더 힘들어져만 가는거 같아요.
아 .. 멍청해져가는 기분이란.. 너무 슬퍼요!

ps 2 : 글이 이해안가고 오타가 많아도 이해해 주셨으면 해요.
과 실습실에서 눈치보면서 오랜만에 글 쓰려니까 너무나 벅차네요.. ㅠ_ㅠ..
기숙사 각방에 컴퓨터를 보급하라!!